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湖北大学英语(涉外法商)微专业培养方案
作者:;      发布时间:2024-12-06      

一、基本信息

学院

专业名称

负责人

总学分

外国语学院

英语(涉外法商)

蔡蕾

12

二、专业简介

湖北大学英语专业于1973年创建,本科生层次现有英语教育(师范)、英语(涉外法商)两个专业方向,研究生层次现有外国语言文学一级学科硕士点、课程与教学论(英语)等学术型硕士点和教育硕士专业硕士学位点。2007年教育部英语专业本科教学工作评估中获得“优秀”等级,2019年入选国家级一流本科专业建设点,2020年接受教育部英语师范专业认证(中学教育二级)。英语(涉外法商)微专业依托英语专业的优质师资和完善人才培养体系,围绕涉外法商方向开设7门课程,涵盖英语语言技能、法律、商务等交叉学科知识,以线上、线上线下混合等授课方式构建学生的复合型知识结构,让学生具备对外商贸、涉外法务等领域的基本从业能力。

三、培养目标

本微专业旨在培养具有较强的英语语言基本功、专业知识与能力,通晓国际商务惯例,熟悉我国及国际法律法规,具有较强的英汉语言运用能力和交际能力、宽广的国际视野、良好的创新意识,能熟练使用英语从事国际商务、国际贸易、涉外法律服务、对外传播、国际文化交流等领域工作的交叉复合型外语人才。

四、先修要求

具备良好的英语听、说、读、写基础,建议英语四级425分以上(或其他英语水平考试相当成绩),对涉外法务、国际贸易等领域有较强的从业意愿者修读。

五、课程设置

(一)课程安排表

课程类别

课程名称

学分

学时

学时分配

考核

方式

开课学期

理论学时

实践学时

专业必修课程

法律英语

2

32

32

0

考试

2

专业必修课程

国际法

2

32

32

0

考试

1

专业必修课程

综合商务英语

2

32

32

0

考试

1

专业必修课程

商务口译

2

48

16

32

考试

2

专业必修课程

英语应用文写作

2

48

16

32

考试

1

专业选修课程

英语辩论的艺术

2

48

16

32

考查

第2学期

在两门课程中任选1门

专业选修课程

法律语言学导论

2

32

32

0

考查

总计

12(选修课程总学分2分)

附:课程简介

1. 《法律英语》课程: 本课程使用任务型教学法,把英美宪法、刑诉法、财产法、合同法、侵权法和证据法等主要法律知识的教学内容融于课堂教学中,帮助学生正确理解国际法务案件中法律的适用性。课程通过八章的学习,进一步拓宽学生的知识面,突破单一教材的局限性,帮助学生培养“英语+法律”复合型人才应当具备英语语言的敏感性和良好的英语语言能力,提升学生跨文化交际素质和法律思维素养,掌握一定的英美法律知识。

2.《国际法》课程:国际法是以国家间关系为主要调整对象的法律。自17世纪诞生至今,历经数百年的发展,国际法逐渐形成了完整的法律体系,在调整国际关系、指引国家治国理政和促进个人生活和福祉方面发挥着不可或缺的重要作用。我国的建设与发展需要良好的国际法治环境。伴随着我国参与全球治理体系的深入,面临的国际法律问题日益复杂。领土与海洋争端、国际贸易摩擦、全球气候变化、恐怖主义威胁与跨国犯罪、反腐败追逃追赃、国际刑事合作、外交和领事保护、“一带一路”建设等方面的问题对我们利用国际法解决争端提出了新的挑战。重视国际法理论学习,普及国际法知识,不仅有利于提高全社会法律素养,还有利于正确认识和解决我们面临的国际法问题,有效维护国家利益和个人合法权益。

3.《综合商务英语》课程:本课程通过教授商务知识、商务文体的特点和商务语篇结构,培养学生综合理解和运用商务英语的能力,培养学生灵活用所学的专业知识和基本技能为涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构和中外企事业单位的涉外事务提供科学、高效的服务。学生通过学习本课程,不仅要掌握一般环境和商务环境下的听、说、读、写基本技能,还要将所学的商务知识和基本技能运用到实际中去,具备从事本专业工作的基本素质和职业能力。

4.《商务口译》课程:本课程融合口译技巧、商务知识和职业素养,旨在培养掌握一定口译技巧、熟悉商务活动流程、知晓译员准则和操守的职业型、复合型语言服务人才。课程既注重口译技巧的讲解和练习,强调真实商务场景的口译模拟,同时补充商务知识,培养商务口译员的职业素养和职业操守,在教学中落实“立德树人”。本课程授课教师均具有丰富的口译实战经验,为重大国际体育赛事和国际会议提供语言专家评审工作和交、同传服务。授课教师均持有专业口译证书,其中三人通过CATTI一级口译考试。课程结合丰富的教学资源,通过详细的练习讲解和口译模拟展示,融实用性、技巧性、知识性、职业性于一体,有助于提升学生的专业口译技能、跨文化交际能力和实际商务工作能力,有助于培养学生职业责任感和荣誉感,符合社会和职业发展的实际需要。

5.《英语应用文写作》课程:本课程旨在帮助学生了解英语商务应用文的特点,提升商务应用文的写作能力。课程通过应用文文本的分析,培养学生逻辑思维,使学生熟悉商务应用文的语言特点、篇章结构及基本格式,能独立撰写或起草各类英语商务应用性文本,并将应用文写作技巧和思路扩展到实际工作和学习中;通过学习外贸方面的专业知识帮助学生扩大知识面,逐渐把所学的知识与今后的商务工作实践结合起来,为学生今后的求职和继续深造提供帮助。本课程充分利用网络信息技术优势,改进传统的教学模式,探索线上线下相结合的混合教学模式,注重学生自主学习能力和合作学习能力的培养,通过学生自评、互评的方式,加深对所学知识点的掌握,并提升自我管理、与人合作的能力。

6.《法律语言学导论》课程:法律语言学作为一门蓬勃发展的交叉学科,是培养复合型法律人才的重要一环。本课程以英文授课,主要介绍法律英语的起源、法律语言的特征及成因、法庭语言、简明英语运动等内容。课程教学围绕法律语言(法律英语)相关主题,通过教师讲解、学生展示、教师答疑、课堂讨论等形式,全面介绍法律英语所涵盖的基本内容;同时基于英美法系,强调英语语言能力与法律基础知识之间的有机结合,语言技能、法律知识、法律英语知识按比例分配,培养并增强学生的法律语言能力及知识储备。本课程的主要特点是突出法律语言的系统知识和对法律实务中语言问题的案例分析,同时还围绕当代法学理念和英美法系与大陆法系的差异对一些法律语言问题展开一系列讨论,对主题内容的学习进行及时有效的补充和扩展。

7.《英语辩论的艺术》课程:本课程为省级线上线下混合式一流课程《英语演讲与辩论》的配套慕课,课程围绕英语辩论的方法、技巧以及社会各领域热点话题的思辨分析等内容,在学生已具备一定的大学英语听说能力的基础上,进一步提升其英语语言表达能力,培养其缜密的逻辑和独立思考的批判思维,开拓其国际化的视野和知识体系。课程师资团队实力雄厚,教学能力强,团队成员均具备海外名校留学背景,多次荣获校教学质量优秀奖,常年从事演讲辩论教学及竞赛培训,经验丰富,思维活跃,视野开阔。