继上个月开展的教育研习之后，5月4日，我院2019级英语师范生在4号教学楼108教室正式启动教育见习，由武汉中学优秀英语教师陈梦帆为同学们作主题为“英语学科教研组集体备课”的实践分享。

活动采取线上线下相结合的方式开展。活动伊始，陈老师为大家播放了武汉中学的宣传片，让师范生们直观感受教师这一职业的典型工作环境，以此调动大家的学习热情。接着，陈老师通过连麦互动，带领学生们了解集体备课的内涵、意义和目的。陈老师从“备学生”“备教材”“备教辅”三个方面为师范生概述了集体备课的内容和方法。然后，陈老师以自己的备课实践为案例，为师范生详细介绍了集体备课的前、中、后三个主要环节，真实生动地带领大家体验了一次“集体备课”。通过陈老师的分享，大家了解到集体备课前需要确定主备课人，分配任务；集体备课中，教师需要收集素材，整合资源，设计教学活动，撰写教案和整合教辅资源；集体备课后，教师应该做教学反思，并进行教学研讨，总结经验。陈老师还介绍，在集体备课完成之后，教研组还会组织磨课、观课的活动，以此不断促进教师教学能力的发展和提高。

最后，陈老师对学生们提出的问题一一做出解答，强调了集体备课中教学设计的灵活性以及备课后教学反思的重要性，还与同学们分享了寻找教学素材的几种有效途径，使大家收获颇丰。作为2019级英语师范生教师教育见习的首场活动，陈老师的分享为接下来师范生进入“英语教案设计”环节打下了良好的基础。

（审稿人：刘建伟）