2022年12月7日下午，外国语学院英语（师范类）1901、1902班举行了线上教育实习交流总结大会。本次实习共有10个集中实习点，主要实习任务包括完成课堂教学实习、班主任实习、教育调查。每个小组实习项目相同，感悟色彩纷呈。

华中师范大学附属赤壁学校实习小组体验了各项工作，认识到教学需要师生相互成就，体验了班主任工作的苦乐，反思了存在的问题，提出了相应的对策。

宜昌金东方实习小组做到课前了解学生，向指导老师虚心请教，精心备课，认真上好每一堂课；课内外热爱学生，为人师表，践行师德。

钢城十六中实习小组通过实习，能较好地抓住指导老师讲课逻辑及重难点；能熟练地把教育理论知识运用到实践中；能熟练地处理班中各项事物，关心关注每位同学。

钢城十二中实习小组意识到教师要具备专业的知识与技能、专业的情意素养和健康的身心素质；要以学生为中心；要注重教育机智；要重视班集体建设；要坚持终身学习。

四美塘中学实习小组深刻理解了教师教书育人的责任，领悟到团结协作、终身学习、勤能补拙的重要性，认识到师生相处亦师亦友之道。

湖大附小实习小组学会了如何学生相处：课堂上以学生为中心，生活中密切关注学生、不吝于表达自己对学生的关爱与赞扬。

金口中学实习小组体验了“同课异构”，明白了“教无定论”，学会了分析课堂教学，坚定了从事教育工作的决心。

任家路中学实习小组明白了教育应当是有温度的，认识到自己的不足，明确了未来的前进方向，促进了个人的全方位进步。

湖大附中实习小组体会到“为人师表”的真实含义，明白了教师需要持之以恒的学习、积累与创新；作为老师要学会倾听，善于倾听，做到严慈相济。

武钢实验学校实习小组深刻认识到教书育人需要时间、精力乃至爱的付出。师生彼此关心着，关爱学生继而从学生那获得爱。

最后吴喜艳老师对同学们提出了期望，希望大家认真学习英语课标，更新教学理念；加强实践和尝试，磨练教学技能；加强学习与交流，提升专业素养；不断发现和探究问题，提高教研水平；以身作则，为人师表，教书育人。

（审稿：刘建伟）