11月18日晚，我院特别邀请了湖北省武汉市武昌区优秀班主任余紫璇老师为2022级英语师范生开展了班主任相关管理工作的见习培训活动。

余老师强调，班主任工作不仅涉及日常管理和教学活动的组织，更是学生情感交流和个性发展的重要平台。通过军训、新生报到、课间活动等多个场合，教师可以全方位了解学生，从而更好地参与和影响学生的成长。

在探讨建立有效的班级管理体系时，余老师建议通过在军训期间观察学生的纪律意识和意志品质，新生报到时的互动性评估，课间活动以及对分班名册和第一次开放性作业的分析，来快速了解学生并选拔培养班干部。此外，余老师建议可以使用猜数字自我介绍、假期生活分享、击鼓作花问答接龙等创新方法，促进师生之间的破冰和互动，增进师生了解。

在讨论班级值日表的制定时，余老师表示，应根据任务量合理分配，明确管理者和评价反馈制度，以此培养学生的习惯和责任感。同时，余老师倡议班级定期开展总结反馈活动，表彰优秀表现，以促进学生良好习惯的养成。

对于家长群的运作，余老师也提出了一系列指导原则，包括不跟帖刷屏、不公开讨论隐私、保持文明礼貌和平等尊重的态度，以及密切关注和管理群内信息。这些原则旨在创造一个积极健康的家校沟通环境，促进家校合作，为学生的全面发展保驾护航。

通过此次学习，2022级英语师范生对班主任工作内容有了更加全面而深刻的认识。同学们纷纷表示收获满满，对未来的班主任工作充满了信心。

（审稿：刘建伟）