10月18日，华中科技大学李成陈副教授应学院邀请，为学院师生作题为“外语教育中的教研结合：以二语学习者情绪体验为例”的学术讲座。本次讲座在逸夫人文楼A2014举行，由梅勇副教授主持。

李老师主要从个人二语情绪研究回顾、教研结合案例、未来展望和论文写作与发表等方面介绍了有关二语情绪在外语学习中的前沿研究。李老师的讲座风格轻松自然，她结合自身教学和研究经验为师生详细介绍了二语情绪的研究内容和研究方法，并积极回答了师生的提问。

专家简介：

李成陈，华中科技大学外国语学院副教授、博士生导师，湖北省省级人才，兼任伦敦大学学院教育学院荣誉研究员。研究领域为积极心理学、二语习得、二语写作、任务型教学与双语。以第一作者身份于Modern Language Journal, Studies in Second Language Acquisition, Bilingualism: Language and Cognition, 《现代外语》《外语界》《外语与外语教学》等SSCI、CSSCI来源期刊发表研究型论文40余篇。主持完成国家社科基金项目及其他各类项目共7项，出版专著1部。

入选2024年度科睿唯安Clarivate“全球高被引科学家”,连续3年入选由美国斯坦福大学“全球前2%顶尖科学家年度影响力榜单”, 连续2年入选Elsevier“中国高被引学者榜单”。担任国际语言学习心理协会副会长、中国英汉语比较研究会二语习得学会理事。担任语言学一区SSCI检索期刊Studies in Second Language Learning and Teaching，Journal of Multilingual and Multicultural Development副主编，Annual Review of Applied Linguistics, Research Methods in Applied Linguistics等国际期刊编委。受邀于System, Learning and Individual Differences, Journal of Multilingual and Multicultural Development, 《现代外语》《外语界》《外语教学》等期刊主持特刊与专栏。

（审稿：刘建伟）