11月20日，武汉市鲁巷中学的高级教师高克军老师应邀莅临学院，面向2023级学科教学（英语）专业学位研究生开展了一场题为“初中英语写作教学探究”的专题讲座。

讲座伊始，高克军老师首先回顾了2023年中考英语阅卷的深刻感悟。他通过解析中考真题中的书面表达部分，详细阐述了书面表达的评分标准及其对教学的启示与具体建议，如加强综合填空的日常训练、重视每个单元的写作板块、确保内容要点表达清晰准确、运用词汇和语法结构要准确无误、上下文语意需流畅完整、拼写和标点符号要符合写作规范、注重写作策略的指导以及鼓励学生加大课外阅读量，以厚积薄发。随后，高老师分享了2024年中考英语阅卷的新感悟，强调了“情景立意、基础为本、突出素养”的教学理念。特别引用《义务教育英语课程标准（2022年版）解读》中的观点，指出考试命题应遵循导向性原则，注重素养立意，将体现学科本质和育人价值的评测内容融入真实情境与真实任务中，全面考查学生在解决真实问题、完成真实任务过程中所展现出的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

本次讲座不仅加深了我院研究生对初中英语写作教学的理解，还激发了他们对教学理念创新的热情，为同学们的教育实践提供了宝贵的指导经验，令大家受益匪浅。

（审稿：刘建伟）